Kendari | Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan LPPMP Universitas Halu Oleo menyelenggarakan Workshop Evaluasi Kurikulum dan Pengukuran Ketercapaian Pembelajaran Lulusan pada tanggal 14 Juli 2022 yang bertempat di Hotel Horison, Kendari. Kegiatan workshop dilaksanakan secara blended (daring dan luring), yang diikuti oleh seluruh Ketua Jurusan/Prodi dan Unit Jaminan Mutu di lingkungan Universitas Halu Oleo.
Workshop dibuka secara resmi oleh Rektor UHO, Prof. Dr. Muhammad Zamrun F. S.Si., M.Si., M.Sc., didampingi Ketua LPPMP, Dr. La Ode Santiaji Bande, SP.,MP., dan Sekretaris LPPMP, Prof. Dr. Muhammad Arba, para Kepala Pusat, dan Kabag Umum, Salim, SP.,M.Si., beserta jajarannya. Hadir sebagai narasumber pada workshop ini, Prof. Dr. Sarwiji Suwandi, M.Pd. dosen FKIP Universitas Sebelas Maret, yang juga menjabat Ketua LPPMP UNS, serta salah seorang Asesor BAN PT.
Dalam pengarahannya, Ketua LPPMP mengatakan bahwa selain untuk keperluan akreditasi institusi maupun prodi, workshop ini merupakan amanah Pasal 52 ayat (2) UU Dikti. Disebutkan bahwa penjaminan mutu dilakukan melalui 5 (lima) langkah utama yang disingkat PPEPP, yaitu Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi (pelaksanaan), Pengendalian (pelaksanaan), dan Peningkatan Standar Dikti.
Ketua Panitia, Indriyani Nur, Ph.D. mengatakan bahwa evaluasi yang dilakukan adalah untuk melihat pelaksanaan RPS, kesesuaian isi dan metode pembelajaran dengan perkembangan ilmu dan teknologi, dan keterkaitan isi antar mata kuliah. Kegiatan ini diharapkan dapat menghasilkan hasil evaluasi terhadap kurikulum dan ketercapaian pembelajaran lulusan yang digunakan oleh seluruh Jurusan/Prodi. Lebih lanjut beliau mengatakan bahwa mengingat dinamika pengembangan kurikulum pendidikan di Indonesia mengharuskan secara berkala dilakukan telaah ulang kurikulum yang akan dievaluasi pada saat akreditasi program studi.
Dalam kesempatan ini, Ketua Jurusan Fisika, Lina Lestari, S..Pd., M.Si. berkesempatan memaparkan kurikulum Prodi Fisika yang telah disusun oleh Tim Kurikulum Fisika. Narasumber memberikan apresiasi karena kurikulum Fisika telah memiliki ciri dalam pencapaian visi. Dalam tanggapannya, narasumber juga memberi beberapa saran terhadap kelengkapan kurikulum tersebut.
